自从我国80年代有了素质教育的概念后，这些年经过不段地深化、明确目标，素质教育得到了家长和教育界专家的认可。而素质教育也被当成应试教育的对立体系去对待，那么，是追求应试教育的成绩为王呢？还是素质教育的整体优化呢？这成了近年来中国教育一直争议的问题。
时值寒假来临，各类寒假班、培训班、加强团在严寒中升温手机监听器。在成绩是金的年代，许多家长纷纷选择在假期对孩子进行学习巩固加强，只希望孩子能取得好的成绩。这种课外学习需求不但刺激了校外培训机构的发展，也成为中国非正式教育中一个不容忽视的现象，抑或者说成为应试教育的延伸现象。在深圳，记者就看到各类的寒假辅导班已经到了火爆的地步。
就此现象，记者采访了深圳地区最大的培训机构邦德(
而据记者了解，邦德教育培训目前主要培训双科(即数学、英语、科学、语文)，主要针对 小学、初、高中阶段学生进行主课培训。那么这种只针对主课进行辅导的现象是不是属于功利性的教育现象呢？邦德教育负责人对此予以反驳：“我们的辅导目的性很明确，就是让孩子取得更加优秀的成绩，这是孩子进步最直观的体现。而教育是否是功利性的说法，取决我们采用的方式。邦德教育注重培养孩子的学习能力和思考能力，我们的老师都是百分百的优秀教师，采取的是小班制、分层次教学和个性化定制教育，让每一个来我们这里的孩子都能找到属于自己的学习状态和学习方式。”
在素质教育的问题上，邦德教育负责人也发表了看法，“知识胜过金钱，我们也引导孩子怎么去分析处理问题的能力，在培训期间采取一些去激发孩子自信、自强的信念。正如我邦德寒假宣言一样，我们希望一个寒假可以改变孩子的一生，我们追求的就是最有效素质教育。”
记者在深入了解邦德时发现，在深圳各学区历年的高考、中考状元榜上，有很多是经过邦德教育培训的学子，邦德在深圳家长心中就是“培优”的大本营。咨询电话：
成绩是金，素质亦是金。寒假是孩子寻找辅导班的活跃时期，为孩子找一个高效率高品质的教育机构尤为重要。带着思去想学习，“让成绩飞”也“让素质飞”！
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